我的老师丨吴斌：一名受人尊敬的消化内科医生和研究员

发布人：党委宣传科 发布日期：2024-09-12

       金秋时节，感念师恩。9月，我们如期推出“我的老师”专栏，从学生视角讲述老师从医从教点滴故事，集中展现拉斯维加斯lswjs0567官方网站优秀教师信念坚定、锐意进取、崇德修身、博学精专的新时代风貌，引导全院教师勇担为党育人、为国育才使命，为培养社会主义建设者和接班人不懈奋斗。

 

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吴斌 

       教授、主任医师、研究员，博士研究生导师，拉斯维加斯lswjs0567官方网站党委委员、消化内科学科带头人。

       广东省消化内镜工程技术研究中心主任，广东省肝病重点实验室副主任，广东省医学领军人才，中山大学“百人计划”引进学者。中华医学会消化病分会内外科对话协作组副组长，中华医学会肝病学分会肝病相关消化疾病协作组副组长，，广东省医学会肝病学分会第四届委员会副主任委员，广东省医学会肝病分会第四届委员会酒精肝学组组长，广东省医师协会消化科医师分会第五届委员会副主任委员，广东省医师协会消化科医师分会第四届委员会胃肠黏膜病变专业组组长。

       作为首席科学家主持国家973计划1项、国家自然基金重点项目1项，发表高水平论著119篇。获得广东医学科技奖（二等奖）1项，2020年获评“广东医院优秀管理干部”。

 

 

       在医学的殿堂里，有这样一类人，他们不仅守护着生命的健康，更孜孜不倦地追求知识，探索未知的领域，推动医学的进步。我有幸认识这样一位杰出的人物——我的导师吴斌教授，一名消化内科医生和研究员。他以渊博的医学知识、无私的奉献精神和对科学探索的执着，深深影响了我以及众多同行。他不仅是我职业生涯的引路人，更是我人生中的一座灯塔。
 

 

医术高超：医学领域的佼佼者

       在消化内科这一复杂的医学领域，吴老师展现了他卓越的专业能力。他能够从复杂的临床症状中洞悉病因，准确判断并制定出最佳的治疗方案。无论是对常见的胃肠道疾病，还是阴暗重症肝病，他都能游刃有余地处理。这不仅仅是因为他掌握了扎实的医学理论，更是因为他长期的临床经验积累和不断学习的精神。

       我常常惊叹于他对于患者情况的细致观察和敏锐的判断力。每当面对复杂的病例，他从不草率下结论，而是通过多方位的分析，从患者的生活习惯、家族病史到实验室检查结果，全方位地进行评估。他言传身教，对患者的每一个细节都充满了责任感，这种严谨的态度让我深感佩服。

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吴斌老师与学生刘先治

 
无私奉献：对患者的关怀与责任
 

       作为医生，吴老师始终以患者的利益为重。他深知每一位患者背后都是一个家庭，每一个医学决定都可能影响一个人乃至更多人的生活。因此，他始终保持耐心和细致，与患者充分沟通，了解他们的需求和担忧。

       吴老师不仅仅是患者的医生，更是他们的心理支持者。他会耐心地解释病情、治疗方案以及可能的副作用，帮助患者消除恐惧和焦虑。他关心的不仅是患者的身体健康，更是他们的心理状态和生活质量。无论平常的工作多么忙碌，他时刻保持着对患者病情的高度责任感。许多患者甚至将他视为自己的“家人”，在他们心中，他不仅是医生，更是可以信赖和依靠的朋友。

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吴斌老师在科室举办的消化内镜培训班中进行内镜操作演示

 
科学探索：永不止步的创新精神
 

       作为一名研究员，吴老师在消化疾病科研领域有着卓越的贡献。他致力于探索肝病等消化系统疾病的病因、发病机制以及创新治疗手段，为推动消化内科的发展做出了突出成绩。

       在吴老师的带领下，我逐渐认识到，医学不仅仅是解决当下的问题，更要为未来的医学进步铺路。他始终强调持续的科学研究对推动医学进步的重要性，曾主导多项国家级重大研究项目，探索新型生物标志物的诊断价值，揭示肝纤维化等临床疑难杂症的关键机制，试图从分子层面找到治疗消化系统疾病的新路径，相关科研成果发表在国际肝病学领域顶级期刊Hepatology等杂志上，获得了业界的广泛认可。

       吴老师常常告诉我们，医学研究永远没有终点，任何一个新发现都可能带来革命性的进步。因此，他不断鼓励我和其他年轻医生，勇于提出问题，勇敢追求创新。在他的鼓励下，我逐渐培养了独立思考和研究的能力，学会了如何通过科学的方法解决临床问题。
 

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吴斌老师邀请美国匹兹堡大学Jian Yu教授进行学术交流

 

教导有方：严谨与关怀并存的教育者
 
       作为导师，吴老师不仅在专业领域给予我指导，更在做人做事方面给予了我极大的启发。他常常提醒我，作为医生，必须时刻保持对生命的敬畏之心，必须永远将患者的健康和福祉置于首位。这种职业精神不仅影响了我，也影响了许多同门师兄弟姐妹。
       他是一位严谨的导师，要求我们在学术上不能有丝毫马虎。每一次的论文撰写、实验设计，他都会一丝不苟地指导，帮助我们发现问题，改正错误。然而，严谨之余，他也展现了无比的耐心和温暖。他懂得如何鼓励学生，如何在我们遇到困难时提供支持。在他的教导下，我学会了面对挑战不畏缩，学会了如何在复杂的情况下保持冷静和理智。
       记得在我初次参与课题研究时，由于缺乏经验，我犯了一个实验设计上的错误，导致初期数据无法分析。当我忐忑不安地告诉吴老师时，他并没有责备我，而是耐心地和我一起分析问题的原因，并帮助我制定了新的实验方案。正是他的宽容和指导，让我逐渐树立起了科研的自信，也让我明白了失败是科学进步的一部分。

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吴斌老师与学生们

 
人格魅力：领导者的榜样与风范
 
       吴老师不仅是医学领域的专家，更是一位充满人格魅力的领导者。他待人真诚，处事公正，始终以身作则。他总是以谦逊的态度面对同事和学生，从不居功自傲，始终乐于倾听别人的意见。
       在他的领导下，科室内的气氛和谐融洽，每个人都能在各自的岗位上尽情发挥所长。他坚信团队合作的力量，在科研和临床工作中，他总是强调集体的智慧。他常常说，医学进步是靠无数前人和现今的共同努力，我们每个人都是这个链条中的一环，任何个人的成就都离不开团队的支持。这种集体主义的精神，深刻影响了我们每一个人。

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吴斌老师带领团队获首届广东医学科技奖二等奖

 
尊师长者：引路灯塔，不息之光
 
       在我的职业道路上，吴老师是一座永不熄灭的灯塔，是一名真正“传道授业解惑”的师者。他用行动诠释了什么是真正的医生，什么是真正的科研工作者。他让我明白，医学不仅仅是治病救人，更是一场关于知识、责任和使命的永恒追求。通过他的指导和影响，我坚定了成为一名优秀临床科学家的信念。
       我深知这条路充满了挑战和未知，但正如吴老师所示范的那样，只要心中有光，无论多么艰难的路，都能走到尽头。而这光，便是对医学的热爱、对患者的责任、对科学的无尽探索。吴老师是我职业生涯中最重要的引路人，我将永远感激他的教导和支持，我也将带着老师的教诲不断攀登医学高峰。我敬爱的吴老师，谢谢您，您辛苦了！