我的老师丨杨扬:师者如光,微以致远

发布人:党委宣传科 发布日期:2024-09-18

       金秋时节,感念师恩。9月,我们如期推出“我的老师”专栏,从学生视角讲述老师从医从教点滴故事,集中展现拉斯维加斯lswjs0567官方网站优秀教师信念坚定、锐意进取、崇德修身、博学精专的新时代风貌,引导全院教师勇担为党育人、为国育才使命,为培养社会主义建设者和接班人不懈奋斗。

 

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杨扬

       教授,主任医师,博士研究生导师。拉斯维加斯lswjs0567官方网站副院长,肝脏外科学科带头人,广东省肝脏疾病重点实验室主任,广东省移植医学工程实验室主任,中山大学器官移植研究所所长,兼任《中华肝脏外科手术学杂志》总编辑、《器官移植》副总编辑和《Liver Research》副总编辑。

       中华医学会器官移植学分会副主任委员;中华医学会外科学分会委员,移植学组副组长;中国医师协会器官移植医师分会副会长;中国医师协会肝移植专业委员会副主任委员;广东省医师协会器官移植医师分会主任委员;广东省医学会外科学分会主任委员;广东省医学会器官移植学分会候任主任委员。

       作为第一完成人获广东省科技进步一等奖1项,广东省医学科技一等奖1项,作为主要完成人获得国家科技进步二等奖1项、省部级一等奖7项。获“全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进个人”称号和第二届“广东医师奖”。获评“广东省特支计划领军人才”“广东省工会劳模和工匠人才创新工作室”和中山大学“芙兰奖”。

 

 

       与杨老师初次见面,老师给我的第一印象是:专业严谨,耐心细致。

       尽管杨老师日常事务繁忙,但对我们每位学生的情况都十分了解。刚入学时,老师细心地询问了我们每个人对于博士研究生涯的期望和方向,并向我们详细介绍了本科室的研究领域。他强调学习过程中与同门、同学们合作探讨的重要性,单打独斗是行不通的,个人的力量有限,而团队的力量无穷。

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杨扬老师与学生们

 
从医路上,负责细心

       在临床工作中的点点滴滴,杨老师总是不遗余力地向我们传达一个核心理念:对待症状或指标,我们不能仅仅停留在表面,不能只是简单地对“腹痛”施以止痛,“发烧”予以降温。我们必须深入探究背后的原因,并预见疾病的演变趋势。在每周的病区大交班中,杨老师总是细致入微地了解每个治疗组患者的具体情况,并为每位患者的诊疗方案提供建议和意见。无论是在天河院区还是岭南院区,他那忙碌而专注的身影总是随处可见。

       在手术台上,杨老师以从容不迫的态度、细致入微的操作和对精准的不懈追求,展现了他对解剖层次的深刻理解和对减少手术副损伤的执着追求。

       记得有一次,一位八个月大、被诊断为先天性胆道闭锁的患儿在进行亲体肝移植的手术过程中,患儿因肝功能衰竭导致长期营养不良,腹腔内粘连严重,血管极其纤细。这对手术的精细操作提出了极高的要求,尤其是血管吻合、动脉吻合更是需要在高倍显微镜下精心执行。手术过程中的紧张气氛达到了顶点,因为新肝脏一旦开放,血流灌注的充足与否直接关系到其功能的发挥,灌注不足甚至可能在短时间内危及患儿的生命。杨老师凭借着多年实战中淬炼出深厚的手术功底,术中利用超声监测早期发现血管并发症,通过调整入肝血流、减少侧支循环等方式,逐步使血流达到理想状态。正是这一系列精准的操作,使得新肝脏在开放的瞬间呈现出健康的红润色泽,并迅速开始分泌胆汁,这意味着手术成功了。手术结束后,看着老师汗水浸湿的洗手衣背影,我深刻领悟到要想成为一名优秀的外科医生背后必须承载的辛勤与付出。

       作为学科的领军人物,杨老师引领着华南地区最大的肝移植团队,成功实施了全国数量最多的劈离式肝移植手术,并完成了华南地区最多例的儿童肝移植,为无数患者带来了新生。他的言行身教,激励着我们每一位医学工作者,用一生的时间来践行医者的誓言,坚守这份崇高的职业使命。

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杨扬老师在做肝移植手术

 

 

科研路上,严谨认真

       科研学习的道路从来就不是一帆风顺的。博士一年级时,对于科室的研究方向我还不甚了解,看着师兄师姐们在汇报时的从容不迫,内心不免时常涌起焦虑的波澜。

       在一次组会上,老师分享了自己研究生时期的心路历程,告诉我们:要想深入掌握一个研究领域,必须潜心阅读该领域的数百篇文献,学习该领域的诊疗指南,并且学会用自己的语言将所学知识进行总结和提炼,撰写成能让他人理解的综述。只有这样,我们才能说自己对这个领域有了真正的理解。而只有在深刻理解了一个研究领域之后,我们才能敏锐地发现问题,并着手解决它们。
       杨老师常说,我们的科研工作必须紧密围绕临床的实际需求展开,而非仅仅为了完成一个课题而工作。自课题立项之初,直至每一次的研究进展汇报,杨老师总是耐心地为我们指出不足之处,同时以严谨的态度要求我们,绝不容忍任何含糊或敷衍。此外,杨老师还经常邀请相关领域的专家学者,为我们的课题提供宝贵的指导。正是杨老师的精心培育和悉心引导,同门师兄弟们在Journal of Hepatology, Hepatology, Nature communications等国际期刊中发表了多篇高水平论文。

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杨扬老师与肝移植毕业学生们

 

       回顾博士生涯的三年,杨老师在为人处世、临床实践以及科研学习等各个方面都树立了榜样,给予我们无尽的启迪和力量。能够成为老师的学生,我深感荣幸。谨以此文向杨老师表达崇高的敬意和诚挚的感恩。谢谢您,老师!是您的悉心指导和无私奉献,照亮了我前进的道路。