【我和我的老师】她像晨间的第一缕阳光，给我最温柔的回应——记我的老师张琪

五年的硕博连读学习生涯即将结束，回首发现，在这五年中，我走的每一步都充满着我的导师张琪教授的身影，这五年，是辛勤付出的五年,也是收获的五年，更是成长的五年。张老师在这期间一直关心、爱护、支持我，给我很大力量，是我科研学习路上的引路人，引领我顺利度过这一段难忘的时光。

我本科时学的是临床医学，对基础实验领域的内容了解甚少。初到实验室，我的英文阅读能力勉强可以应付简单的专业英文文献，张老师因材施教，先是指导我选相关课程进行学习；接着又把相关专业文献整理成《肝脏与免疫》和《肝脏与疾病》两大本阅读材料，供我初步阅读锻炼；还安排实验室的师兄师姐给我讲解基本实验技术原理和前沿文献学习。慢慢地，我找到了科研学习的秘诀，从科研的门外汉，步入了科研实验的正轨。在硕士一年级下学期的时候，张老师更是为我精心制定了培养计划，让我去接受更全面、专业、严格的科研学习训练。

在我博士一年级的时候，张老师申请去援疆。虽然张老师日常事务繁忙，但她每周都会在线上督促我们的实验并审阅我们每周的实验计划安排与进展。我一开始不明白老师这个安排的用意，甚至心理上有点抵触。但当张老师发现有一段时间，我的实验计划安排总是不断重复，进展停滞不前的时候，老师先给我发邮件建议我先着重另一部分的实验，该部分实验先做整理总结，不着急埋头重复。根据她的指导，我终于找出了实验问题所在，实验进度得以继续。在这以后，我明白了老师的良苦用心，也明白了“时间管理”和“预期管理”的重要性，也把写计划的习惯保持下来，这对我接下来的科研学习和工作起了很大促进作用。

在这一路磕磕碰碰前进的路上，困难和挫折总是结伴出现，但只要克服了那个点，就会有很大的进步。我还记得，有段时间实验非常不顺利，有天晚上实验结束以后发现已经是凌晨了，实验结果还不如人意，心理非常委屈，忍不住在微信朋友圈发了一条信息：凌晨的三院，真的很累。老师看到了，马上回复我，让我注意安全，早点回去休息。第二天，老师在实验室碰到我，过来拍拍我肩膀，摸摸我的头，鼓励我说“你走过的路，读过的书，路过的风景，经历过的往事，都会使你成为更好的自己，使你在未来，可以更坦然地走下去。”那个时候，真的给了我很大的力量，我沮丧的心情瞬间被治愈，就像是被雾霾笼罩的灰蒙蒙的天气里，一阵微风拂过，吹散了头上的那片乌云，太阳出来，天空瞬间放晴；让我觉得原来有人一直默默地在关心你心里的声音，就像是晨间的第一缕阳光，照在你脸上，在不经意间给你最温柔的回应。

张老师对我的学习非常上心，在博士毕业答辩前3天，老师还在争分夺秒地帮我改PPT，答辩的PPT一共改了5版，从一开始罗里吧嗦让人云里雾里的65页，到最后内容精简、清晰，讨论逻辑清晰的40页，进步非常明显，这里面充满了老师的心血。每次张老师都在相应部分给我备注反馈意见，但并不直接在PPT上涂改。她认为只有这样，我才能更好地锻炼自己。答辩完成以后，老师还在繁忙的日程中抽出时间，在飞机上为我逐字逐句修改论文，看着文档上面满满的批改，让我备受感动，也鞭策我继续努力。

写着写着发现停不下来，关于我的老师，有太多的记忆。张老师在跟别的老师聊天时候，总亲切地称我们这群学生是她可爱的孩子们。张老师不知道，她自己也很可爱，跟我们分享她认为很好的文献时开心得像个孩子一样；遇到好吃的总想到我们；看到我们喝可乐的时候会提醒我们注意身材管理。在我的眼中，张老师不仅仅是我科研道路上的良师，还是关心支持我的挚友。

一个人遇到好老师是人生的幸运，此生有幸，因为偶然，遇到了亦师亦友的导师。这一切，都是最好的安排！这一路，虽然很辛苦，但是我想说，这一切都是值得的！因为喜欢，所以不觉得辛苦，只要还在跑，不管多远都可以到达。